प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा)

21 Aug प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा)

इस लेख में “दैनिक करंट अफेयर्स” और विषय विवरण “प्रधान मंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा)” शामिल है। संघ लोक सेवा आयोग के सिविल सेवा परीक्षा के”शासन” खंड में “प्रधान मंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) विषय से संबंधित है। 

प्रीलिम्स के लिए:-

• प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) क्या है?

मुख्य परीक्षा के लिए:-

• सामान्य अध्ययन-02: सरकारी नीतियां और हस्तक्षेप
• सामान्य अध्ययन-02: शिक्षा से संबंधित मुद्दे

खबरों में क्यों?

• एक समाचार लेख के अनुसार, केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के साथ एक महत्वपूर्ण समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर अभी तक 14 राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों ने हस्ताक्षर नहीं किए हैं।

पृष्ठभूमि:-

• राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा अभियान (RUSA) को प्रारंभ में एक केन्द्रीय प्रायोजित योजना के रूप में शुरू किया गया था जिसका उद्देश्य राज्यों और संघ राज्य क्षेत्रों में शैक्षिक संस्थाओं को वित्तपोषण प्रदान करना था।
• योजना का उद्घाटन चरण 2013 में शुरू हुआ, इसके बाद 2018 में इसका दूसरा चरण शुरू हुआ।
• राष्ट्रीय शिक्षा नीति में निर्धारित लक्ष्यों के अनुसार, रूसा पहल को नया रूप दिया गया है और अब इसे प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) के रूप में जाना जाता है।

प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) क्या है?

• प्रधान मंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-ऊषा), भारत सरकार का एक केंद्रीय प्रायोजित कार्यक्रम है, जिसका प्रबंधन शिक्षा मंत्रालय द्वारा किया जाता है।
• इसका लक्ष्य राज्यों में पात्र उच्च शिक्षा संस्थानों को लक्षित वित्तीय सहायता प्रदान करना है।
• यह योजना बुनियादी ढांचे के विकास, संकाय सुधार और शैक्षणिक सुधारों के लिए वित्तीय सहायता प्रदान करके भारत में उच्च शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने का प्रयास करती है।

प्रधानमंत्री उषा की मुख्य विशेषताएं-

• प्रमुख कमियों और पुनर्निर्देशन को संबोधित करना: पीएम-उषा का उद्देश्य केंद्र प्रायोजित योजनाओं पर नीति आयोग की मूल्यांकन रिपोर्ट में उजागर कमियों और  समस्याओं को दूर करना है। रिपोर्ट में प्रभाव बढ़ाने और योजना को तर्कसंगत बनाने के लिए इसे दोबारा डिजाइन करने का सुझाव दिया गया है।
• स्नातक रोजगार क्षमता में वृद्धि: लक्ष्य उन पाठ्यक्रमों को प्रोत्साहित करके स्नातक रोजगार क्षमता को बढ़ाना है जो बाजार, उद्योग संपर्क, इंटर्नशिप और रोजगार योग्यता परिणामों की निगरानी से जुड़े हैं। कौशल-आधारित शिक्षा और महत्वपूर्ण कौशल अंतराल की पहचान करने पर जोर दिया जाता है, जो रोजगार-केंद्रित व्यावसायिक पाठ्यक्रमों की विशेषता हो।
• पहुंच और गुणवत्ता के लिए प्रौद्योगिकी का लाभ उठाना: यह योजना संसाधनों तक बेहतर पहुंच और उच्च शिक्षा में गुणवत्ता के लिए प्रौद्योगिकी और मुक्त दूरस्थ शिक्षा को बढ़ावा देती है। गुणवत्ता पहलों के कार्यान्वयन और संस्थानों के NAAC मान्यता स्कोर को बढ़ाने का समर्थन किया जाता है।
• नई शिक्षा नीति 2020 एकीकरण: नई शिक्षा नीति- 2020 और नीति आयोग की सिफारिशों के साथ संरेखित करते हुए, योजना एक नए सिरे से संरचना प्राप्त करती है। इसमें शैक्षणिक सुधार, व्यावसायिक शिक्षा, रोजगार, उभरते पाठ्यक्रम, उद्योग-अकादमिक, मान्यता और पहुंच, गुणवत्ता, समानता, जवाबदेही और सामर्थ्य के नई शिक्षा नीति के स्तंभ में शामिल हैं।
• विशिष्ट जिलों पर ध्यान केंद्रित करना: योजना के कार्यान्वयन में “फोकस जिलों” पर विशेष जोर दिया जाता है।
• नई शिक्षा नीति के स्तंभों को पूरा करना: यह योजना नई शिक्षा नीति के स्तंभों को पूरा करती है, जिसमें -कौशल-आधारित शिक्षा, रोजगार में वृद्धि, उभरते पाठ्यक्रम, उद्योग-अकादमिक सहयोग, गैर-मान्यता प्राप्त संस्थान, विकल्प-आधारित क्रेडिट प्रणाली, शैक्षणिक सुधार, बाधा मुक्त शिक्षा को प्रोत्साहित करना शामिल हैं।

प्रधानमंत्री उषा उद्देश्य-

• उच्च शिक्षा में समावेशन और समानता।
• गुणवत्ता शिक्षण और सीखने की प्रक्रियाओं का विकास।
• गैर-मान्यता प्राप्त संस्थानों को मान्यता देना और मान्यता को अधिक प्रभावी बनाना
• आईसीटी आधारित डिजिटल बुनियादी ढांचा
• बहु-विषयक दृष्टिकोण के माध्यम से रोजगार क्षमता में वृद्धि करना।

कवरेज:

• इसमें सरकारी सहायता प्राप्त संस्थानों के साथ-साथ राज्य और केंद्र शासित प्रदेश दोनों सरकारी संस्थान शामिल हैं।

रूसा और पीएम-उषा के बीच अंतर-

1. राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा अभियान (रूसा):-केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय, राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा अभियान (RUSA) कार्यक्रम को प्रायोजित करता है। इसका उद्देश्य राज्यों/केंद्रशासित प्रदेशों के संस्थानों का समर्थन करके, यह अधिक दक्षता के साथ राज्य की उच्च शिक्षा प्रणाली में समानता और उत्कृष्टता, पारदर्शिता और जवाबदेही हासिल करना चाहता है। इस योजना का पहला चरण 2013 में और दूसरा चरण 2018 में पेश किया गया था।
2. प्रधानमंत्री उच्च शिक्षा अभियान (पीएम-उषा):- रूसा.1 और रूसा 2.0 को पहले ही उपयोग में लाया जा चुका है, और कुछ उल्लेखनीय सुधार हुए हैं, जिनमें सकल नामांकन अनुपात (GER), मान्यता (गुणवत्ता सुधार), छात्र-शिक्षक जैसे कई उच्च शिक्षा संकेतकों में उल्लेखनीय प्रगति शामिल है। अनुपात, आदि। फिर भी पहुंच, समावेशन, नामांकन, गुणवत्ता सुधार, कौशल, रोजगार योग्यता, प्रौद्योगिकी आदि जसे क्षेत्रों में अंतर बना हुआ है। कुछ लक्ष्यों को पूरा करने और कमियों को दूर करने के लिए बेहतर आउटपुट और परिणामों की आवश्यकता होती है, जिसके लिए नए हस्तक्षेप की आवश्यकता होती है। मूल्यांकन में मुख्य खामियाँ हैं जिन्हें पीएम-उषा द्वारा चिन्हित करके इन्हे दूर किये जाने का प्रयास किया जाएगा। नीति आयोग के अनुसार, समावेशी योजना को अधिक तार्किक और प्रभावी बनाने के लिए इसे संशोधित किया जाना चाहिए।

खबर के बारे में अधिक: –

• केरल, तमिलनाडु और पश्चिम बंगाल सहित कई राज्यों ने अभी तक प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-ऊषा) के लिए केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के साथ समझौता ज्ञापन (एमओयू) पर हस्ताक्षर नहीं किए हैं।

राज्यों ने जताई चिंता-

• बजट मुद्दे और योजना भागीदारी: राज्यों ने एमओयू के बारे में चिंता व्यक्त की है, क्योंकि उन्हें पीएम-उषा पहल के लिए बजट का 40% योगदान करने की आवश्यकता है। इस बजटीय पहलू ने उनकी भागीदारी के बारे में आशंकाएं पैदा कर दी हैं।
• चुनौतियां और वित्त पोषण आवश्यकताएं: कुछ राज्य सरकारों ने इस समझौता ज्ञापन के बारे में चिंता व्यक्त की है क्योंकि यह एनईपी-संचालित सुधारों के कार्यान्वयन का आह्वान करता है, जिसका अर्थ है बढ़ी हुई वित्तीय आवश्यकताएँ। राज्यों को एनईपी में उल्लिखित सुधारों को सफलतापूर्वक लागू करने के लिए, केंद्र को बढ़ी हुई वित्तीय सहायता प्रदान करने की आवश्यकता हो सकती है। 

स्रोतों: केंद्र की प्रमुख शिक्षा योजना में 14 राज्य अब तक शामिल नहीं

प्रारंभिक परीक्षा प्रश्न- 

प्रश्न-1. प्रधान मंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-ऊषा) के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:-

1. प्रधान मंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) भारत सरकार द्वारा एक कार्यक्रम है, जिसे शिक्षा मंत्रालय के माध्यम से प्रशासित किया जाता है।
2. यह योजना बुनियादी ढांचे के विकास, संकाय सुधार और शैक्षणिक सुधारों के लिए वित्तीय सहायता प्रदान करके भारत में उच्च शिक्षा की गुणवत्ता को बढ़ाने का इरादा रखती है।
3. यह योजना बेहतर पहुंच और गुणवत्ता के लिए उच्च शिक्षा में प्रौद्योगिकी और मुक्त दूरस्थ शिक्षा को बढ़ावा देती है।

उपरोक्त कथनों में से कौन सा/से सही है/हैं?

(a) केवल 1 और 2

(b) केवल 2 और 3

(c) केवल 3

(d) 1, 2 और 3

उत्तर: (d)

प्रश्न-2. निम्नलिखित पर विचार करें:

1. प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-उषा) सर्व शिक्षा अभियान नामक पहले की योजना का एक नया संस्करण है।
2. पीएम-उषा एक केंद्र प्रायोजित योजना है जिसका अर्थ है कि केंद्र और राज्य समान रूप से योगदान करते हैं।
3. पीएम-उषा का उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 से सिफारिशों को शामिल करना है।
4. पीएम-उषा के पिछले संस्करण में समग्र सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया गया था, जबकि पीएम उषा कम जीईआर वाले क्षेत्रों पर केंद्रित है।

ऊपर दिए गए कथनों में से कितने सही हैं?

(a) केवल एक

(b) केवल दो

(c) केवल तीन

(d) उपरोक्त में सभी।

 उत्तर: (B)

मुख्य परीक्षा प्रश्न- 

प्रश्न-3. प्रधानमंत्री उच्चतर शिक्षा अभियान (पीएम-ऊषा) और भारत में उच्च शिक्षा को बदलने में इसके महत्व पर चर्चा करें।

Rajiv Pandey